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如何提升小学数学课堂教学效率

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摘要 小学教育是启蒙教育在学生成长过程中,是为教育奠定良好基础的关键时期,特别是对于小学数学教学而言,对小学生思维方式的形成是非常有益的,更有利于建立思考和认知事物的逻辑体系。因此,学校应高度重视小学数学教学的有效性,在新课程改革的背景下,勇于创新小学数学教学的观念和方法。要激发学生的探究精神,激发小学数学课堂气氛,使小学生对学习更有兴趣,从而全面提高小学数学教学的质量和效率。
作者 魏碧兰
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2018年第10期241-241,共1页
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