小组合作学习与小学数学教学的整合

合作学习是一种应用广泛、内容丰富的教学理论和策略体系。随着新一轮基础教育课程改革的推进,合作学习逐渐成为中小学教师在教学实践中较为普遍的方式之一,合作学习是保证新课程实施效果的重要措施。改进学生的学习方法。它的诞生促进了师生关系的重大转变,从最初的单向交往逐渐走向了师生之间的多边互动,有效地为学生提供了重要的交往平台。