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初中语文课堂中的阅读教学思考
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摘要
语文是初中生的一门重要的基础课。而汉语阅读的这一部分在整个语文学科中占据着主导地位。初中语文阅读不仅能有效地培养学生的阅读能力,提高他们的阅读水平,而且能培养学生的情感,使他们在阅读中感受中国五千年的文化和文明,品味世界的风俗和特色。而更高水平的语文阅读理解能力对学生今后的生活和工作有很大帮助。然而,目前我国初中生对语文阅读方法的掌握不甚理想。这种现象主要是由于教师在语文阅读教学过程中没有采取有效的策略和方法。
作者
钟燕
机构地区
重庆市璧山中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第10期214-214,共1页
关键词
初中语文
阅读
教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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