初中语文教学中设疑提问技巧分析

语文学科是提升学生表达、写作、理解等能力的综合性学科,传统教学模式主要以讲课为主,老师在课堂上为学生进行课文的分析,布置大量的作业来记忆词语,摘抄优秀句子提升写作和阅读的能力。但是,这种模式显然已经无法满足今天学生的学习需求,需要充分利用课上的提问来引导学生自己总结问题的能力。要改进对学生提问的方法来提升学生课堂的参与度,增加学生对学习语文课程的兴趣和思考能力,最终提高学生的语文学习能力及成绩。