摘要
伴随着我国经济高速发展形式,职业人才需求量不断增加,因此中等职业教育也越来越受到重视。由于中职生自身的心理发展特点、学习环境的复杂以及家庭环境、人际关系的影响等,中职生在学习生活中,心理承受着较大的压力,导致出现一些心理问题。虽然当前中职院校已经针对性地开设了相应的心理健康教育课程,但依旧难以对心理健康问题进行有效遏制。而团体辅导方式的出现,为心理健康教育提供了全新的途径,可作为对心理健康课程的补充。促进职校生全面发展是职业学校学生教育工作的根本目标,职业学校学生教育的载体、方法、途径多种多样,团体心理辅导作为心理健康教育的主要途径,有着其独特的作用,职业学校教育工作者学习、了解团体心理辅导的运用对学生工作有较大的促进作用。
