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新课改下的初中语文作文教学探究
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摘要
随着我国国民经济的快速发展,政府开始重视教育,改革现行教育体制,提出新的课程改革政策。在新课程改革的背景下,初中语文作文教学的要求也在不断提高。作文能力是衡量学生语文成绩的重要指标之一。然而,从我国的现状来看,初中语文作文教学还存在许多问题,学生的作文水平有待提高。初中语文教师必须分析作文教学的现状,根据实际教学情况制定有效的优化策略。
作者
王富亿
机构地区
重庆市璧山中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第10期72-72,共1页
关键词
初中语文
课堂
写作教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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2018年 第10期
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