浅谈教学中学生思维能力的培养

现行小学教材的编写,充分体现了新课程的精神。着眼于提高学生的素质,重视学习中的认识活动和情感体验。教学中遵循儿童心理特征和认识规律,不仅仅使学生掌握基础知识,而且使学生明确这些知识产生、发展、和推导的思维过程。