读书引领成长,共享阅读时光——给学校打上阅读“底色”

阅读,是精神成长的营养剂,是学习和个人发展的奠基石。阅读不该是学校标榜的“特色”,而应该是学校的底色、本色。现阶段,正兴学校的阅读教育形成了以阅读环境、阅读活动和阅读课程为“三大模块”,以阅读教师、阅读家庭、阅读时间、阅读评价为“四大支撑”的框架。