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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
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摘要
随着我国素质教育的不断发展,传统的教学形式跟不上时代的步伐,对教师采用的教学方法提出了高的要求。本文主要介绍如何在初中课堂教学中有效创建小组学习模式,使学生能够以最简单的方式接受知识点,最大限度地接受他们所学的知识。
作者
朱震
机构地区
安徽省淮南市第二十一中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第12期170-170,共1页
关键词
初中数学课堂
小组学习
实施途径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2018年 第12期
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