谈中职英语“任务单导学”教学模式的实施

长期以来,中职英语教学中学生厌学情绪非常严重而普遍,这主要是中职英语教学内容封闭而且教学方法陈旧导致的。在中职英语教学中要想激发学生学习热情,使中职英语教学走出困境,中职英语教师需要立足学生基础,采用“任务单导学”教学模式,对教学资源进行整合,采用学生乐于接受的教学方式展开教学,提高课堂教学的有效性。