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高中数学教学微课程的应用分析
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摘要
随着科技的发展和社会的进步,我国高中数学教学采用了多种有效的教学手段,其中在信息技术和网络技术的引领下而发展起来的一个重要教学就是微课程教学。通过微课程教学,让高中数学的教学效果更好,学生们的学习积极性也被充分地调动了起来。本文将根据自己的教学工作经验,对相应的内容进行分析,研究了微课程教学在高中数学中的有效应用。
作者
姜玉
机构地区
山东省海阳市第一中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第12期272-273,共2页
关键词
高中数学
微课程
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
白意波.
小学英语教学中核心素养的培养策略[J]
.电子乐园,2018(9):199-199.
读与写(上旬)
2018年 第12期
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