初中英语多样化教学策略研究

初中阶段是提高学生综合素质,打下知识基础的重要时期,所以,初中英语教学不应只局限在向学生传授英语课本知识、基础 英语语法等,也要注重学生学习兴趣的激发、综合能力的培养,而这就需要教师不断优化教学策略,实现教学方法的多样化,以此引导学 生开展更加积极地英语课程学习,全面理解并掌握英语知识,提高英语课堂教学效果。下面,本文结合笔者的多年教学经验,对初中英语 多样化教学策略进行简要的分析和研究,提出自己的几点看法。