小学语文课堂教学中朗读能力的培养分析

随着小学语文教学质量的逐渐提升,教师不仅仅要在组织教学活动的过程中完成知识教学目标,还要结合语文学科特点培养小 学生的综合素质能力,其中朗读能力是语文素养的重要组成部分,对学生的语言能力培养和反应能力锻炼具有很大作用。基于此,本文将 着重分析小学语文教学中培养学生朗读能力的策略,仅供参考。