小学语文生活化作文教学策略探究

在小学语文教学中,作文教学占据着十分重要的地位,同时生活又是写作的源泉。但是小学生年纪尚小,生活经验较少,认知 水平比较低。因此,作为小学语文教师,我们就要摈弃以往的“填鸭式”教学方式,转而引导学生关注生活,热爱生活,引导学生表达自 己的真情实感。教师在作文教学中应当积极引导学生跳出固有的写作框架,帮助学生挖掘自身的写作潜能,推动学生的思维拓展,进而让 学生发现写作的乐趣。