浅谈小学数学生态化家庭作业的设计策略

小学数学生态化家庭作业,是数学课堂教学的延续,是培养学生综合素养的重要方法和手段,也是促进有效教学不可缺少的一 个重要组成部分。然而在现实教育中,作业设计仍被一线教师所忽视,它的设计往往残留着再现式的影子。本文针对当前数学作业的“非 生态化”现状,提出生态化的家庭作业设计理念与策略,以促进作业设计趋向“优”“高效”、“和谐”发展。