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浅谈小学数学生态课堂的构建策略

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摘要 构建小学数学生态课堂,既是社会发展的需要,又是教育发展的需要,也是学生发展的需要。通过构建小学数学生态课堂实现 教学目标,是新时期教学领域的重要方法。本文运用新课程和生态学理论结合实践研究经验,阐述小学数学生态课堂的一些构建策略。
作者 吴鑫 赵开明
出处 《电子乐园》 2018年第8期99-99,共1页
分类号 C [社会学]

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