巧设计,妙应用-小学数学课后作业探究

数学是一门逻辑性和抽象性很强的学科,仅靠课堂教学学生是无法完全掌握这些知识的,需要在课下进行有效的复习巩固。小 学是学生正式接受数学教育的初始阶段,这一时期的课后作业不仅对学生的数学水平具有重要作用,而且还能帮助学生养成良好的学习习 惯和应用意识,进而为以后的学习奠定良好基础。本文笔者结合自身教学经验,对中年级阶段的小学数学课后作业进行了探究,希望能为 广大数学教师优化作业设计方式,充分发挥作业效用提供一些帮助。