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小学高年级班级管理艺术
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摘要
班级,是学校教育管理的基层单位,是学生键康成长、个性化和人才成长的摇篮。班主任是班级的组织者、建设者和领导者,对于 贯彻执行学校教育方针,培养学生综合素质,促进学生的全面发展起着至关重要的作用。班主任不仅要带好班级、教好学生,还要教会学 生做人处事的道理;为社会培养一批“四有”新人。
作者
赵德兰
机构地区
湛江市第二十九小学
出处
《电子乐园》
2018年第8期392-392,共1页
关键词
班级管理
优秀班委
班风制度
分类号
C [社会学]
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