浅谈幼儿园保护留守儿童心理健康的策略

留守儿童是指不在父母身边生活的孩子们,他们缺乏亲生父母的关爱与管教,形成了许多不良的行为习惯,且有着敏感、自卑、 脆弱的心理问题。如何让留守儿童实现身心健康,是幼儿园教师的首要职责。本文将从优化寄居家庭的教育方式、及时给予教师关怀与呵 护、与幼儿亲生父母保持紧密合作三个角度分析幼儿园如何保护留守儿童的心理健康。