转化小学数学学困生分析

我们都知道,小学阶段正是学生们学习数学的黄金时期,因为这个时期小学生思维活跃、头脑灵活,接受新知识的效率很高。 但同时,数学这门学科思维逻辑性很强,对于有些学生还是存在着一定的难度和挑战,所以很多基础薄弱的学困生也因此丧失了学习数学 的信心,进而拉低了老师们的授课质量。鉴于此,我结合多年的教育经验,具体谈谈小学数学学困生,并在此基础上探讨出有效解决这种 现象的转化策略。