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开展高中物理探究教学的方法

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摘要 新课程标准下,在高中物理课堂教学中教师不仅仅要传授给学生理论知识,更重要的要培养学生优秀的物理学科能力,这样学 生才能够对所学知识有较为透彻的理解和认知。教师要改变以往传统的“灌输式”教学模式,而是要引导学生自主、积极地思考物理问题, 让学生拥有较强的物理探究能力。教师要善于开展物理探究教学,加强与学生之间的沟通与交流,让学生在探究中发现问题,构建和谐、 高效的物理课堂。
作者 艾毓
出处 《电子乐园》 2018年第8期243-243,共1页
分类号 C [社会学]
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