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高中物理与核心素养的整合教学研究

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摘要 基于新课改的推进与发展,教学目标已融入对学生核心素养的培养。高中是学生学习的重要阶段,物理是学生客观看待事物发 展规律的重要学科,整合高中物理教学与核心素养,是高中物理教学重要目标,这就要求教师在实际教学中正确认识核心素养,思考基于 核心素养的高中物理教学转型方式。
作者 海怀礼
出处 《电子乐园》 2018年第8期204-204,共1页
分类号 C [社会学]

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