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农村小学语文教师教育实践性知识研究
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摘要
教师的知识基础是开展教育教学活动的基础,同时在教育教学中形成的教育实践性知识是教师知识基础的重要组成部分,因此 发展农村小学语文教师的教育实践性知识对于提高小学语文的教学质量起到不可小觑的作用。本文立足于教育实践性知识的内容,从不断 学习、学会反思和合作互助三个方面出发,深入分析和探究如何发展农村小学语文教师的教育实践性知识,以提高教学质量。
作者
林梅
机构地区
广西梧州市苍梧县石桥镇永安小学
出处
《电子乐园》
2018年第8期155-155,共1页
关键词
农村小学
语文教师
教育实践性知识
分类号
C [社会学]
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