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初中音乐课堂互动教学的实践探究
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摘要
音乐作为艺术门类的教学科目,在初中的课堂上发挥着重要的作用,音乐课程的开展不仅能够培养学生的审美能力,而且还能 缓解他们课业的压力。但是在新课改的背景下,传统音乐课的教学模式越来越不适应学生的发展。鉴于此,笔者从吸引学生注意力、丰富 课堂内容、提高学生整体音乐水平三个方面出发,就如何在课堂中进行有效的互动教学做出了初步的分析和探究。
作者
王孟琴
机构地区
平昌县元石小学
出处
《电子乐园》
2018年第8期0151-0151,共1页
关键词
初中音乐
课堂实践
互动教学
音乐水平
分类号
C [社会学]
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