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浅谈陶行知生活教育论思想下的小学语文教学实践

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摘要 陶行知先生是我国著名的教育学家,他所提出的生活教育论直接针对我国教育长期存在的“知行脱节”问题而提出了解决方向, 即便到现在也不过时,对小学语文教师有一定的启发意义。陶行知先生所提出的生活即教育论主要包括“生活即教育” 、 “社会即学校” 、 “教 学做合一”三个内容,本文将从这三点出发,讨论陶行知所提出的生活教育论思想下的小学语文教学的实践走向。
作者 何满普
出处 《电子乐园》 2018年第8期150-150,共1页
分类号 C [社会学]
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