情境教学在电工电子课程中的应用

电工电子这门专业课是职业院校机电类专业的一门重要的课程,其对学生的思维能力、创新能力、科学精神以及解决实际问题 的能力培养具有十分重要的作用,同时是机电类专业教学必不可少的重要环节。以“学生为主体,教师为主导”的原则,针对实际学情, 以行动导向法,引入企业实际案例,贴近企业生产管理,充分调动学生积极性,做中学,学中做,把课堂真正还给学生。