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想说爱你,也容易——浅谈小学低年段古诗教学
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摘要
古诗是中华文化遗产中的灿烂瑰宝,它既是我国古代文人智慧的结晶与思想的载体,又是世风时俗的文化体现,在中华文化史中占据着不可忽略的地位。古诗教学是小学语文教学中的重要组成部分,根据学生的学段不同,教材安排了不等数量、不同题材、不一深度的古诗教学内容,对不同学段的目标也进行了相应的要求。本文主要从导入、字词、节奏、情感、背诵五个方面浅谈小学低年段的古诗教学。
作者
康野
李莹
郭姣
机构地区
沈阳市于洪区马三家镇三十家中心校
沈阳市铁西区凌空街第一小学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第12期39-39,共1页
关键词
低年段
古诗教学
情感体验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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