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班级管理中培养学生感恩意识的探索与实践
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摘要
班级管理是学校教育的最基本的途径,旨在反映教育的社会功能,培养符合社会的社会主义接班人。班级管理的核心任务是培养人才,这是每个班主任必须把这个工作放在首位。在课堂管理中,我们经常使用不同的有效的教学方法进行教学,随着对教育观念的不断改革和深入,这一领域出现了很多优秀的教育理念和方法,比如欣赏教育,挫折教育,感恩教育等。随着环境的变化,教师越来越意识到感恩的重要性,所以很有必要向学生开展相关的感恩教育。
作者
折丽芹
机构地区
陕西省黄龙县初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第11期399-399,共1页
关键词
班级管理
感恩意识
探索和实践
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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2018年 第11期
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