小学六年级数学应用题有效教学策略

应用题是以切近生活的方式来训练学生运用数学知识解决实际问题的能力。作为小学高年级数学教学的重点和难点,数学应用题已经使许多学生望而生畏,甚至产生抗拒心理,束手无策。究其原因,无非是对应用题理解不到位,没有捋顺解题思路,没有掌握分析已知条件和未知条件之间的关系。鉴于此,作者详细阐述了如何规划和引导学生理解和掌握解决问题的思路,并解答应用题的技巧。