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浅谈幼儿园教学活动中师幼互动障碍及对策
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摘要
随着时代的进步,人们的生活水平得到了提高,学前教育的重视程度逐渐提高,对于互动教学的实践也要不断完善,努力为幼儿教育提供良好的社会环境,促进幼儿成长,使儿童素质教育顺利开展。
作者
张雅静
机构地区
天津市河东区第九幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第11期387-387,389,共2页
关键词
幼儿园
师幼互动
障碍
建议
对策
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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2018年 第11期
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