浅谈小学语文课堂导入的有效性

著名特级教师于漪说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”导语是教师在传授新知识之始有目的、有计划地运用一定的方法所设计的教学语言。“良好的开端是成功的一半”。每个新课程的开始应吸引学生的注意力,使他们能够快速进入课堂角色。因此,在课前将设计作为教师的有效性进行介绍尤为重要。