高中英语写作教学策略简析

《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》中指出听和读是理解的技能,说和写是表达的技能,写作占有重要的作用,并对此提出了新的要求。书面表达题是高考的最后一题,分数所占的比重较大,它的主要目的在于考查学生的语言驾驭能力,书面交流能力和逻辑思维能力,对学生的综合能力要求较高。学生所写的文章全面地反映了他们掌握的语法知识、词汇知识、遣词造句和运用英语进行思维的能力。因此,提高学生的英语写作能力势在必行。