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感悟让学生走进语文课堂

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摘要 学语文阅读成了难点也成了重点,教学中强调读中学,读中感、读中悟、读中染,让学生在读书声中,走进课堂与作者交流,与思想碰撞,让学生感知先进的思想。
作者 武春辉
出处 《读与写(上旬)》 2019年第1期54-54,共1页

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