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学校教师管理背景下西部农村教师专业发展的思考
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摘要
学校是教师专业生活的场所,只要教师身处于学校中,就必然会受到学校因素的影响。在学校场域中,教师管理是其中的重要部分。就西部农村教师专业的发展来讲,只要其与学校的改革发展和教育教学实践紧密的联系起来,就一定会取得良好的发展效果。这篇文章针对西部农村学校展开了相关的研究和讨论,并讲述了西部农村教师专业发展的问题和解决对策。
作者
汤贤锐
机构地区
重庆市垫江县永安小学校
出处
《读与写(上旬)》
2019年第1期78-78,共1页
关键词
教师管理
西部农村学校
专业发展
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
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