对初中语文读写一体化教学的探索

从初中语文教学体系的组成来看,阅读与写作是其中最重要的两个部分。初中阶段的学生已经掌握了一定的语文基础知识,在这个阶段培养学生的读写能力是非常关键的。传统的教学模式下,阅读与写作是两个相对独立的教学部分,缺乏教学的连接点。这样的教学方法已经无法适用于现代初中教育情况。将阅读与写作进行相互结合,充分发挥二者在提高语文成绩方面的协同作用具有重要的教育意义。本文就读写一体化教学方法在初中语文教学中的应用路径展开了一系列的探索。