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情境教学法在职业高中语文教学中的运用探究
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摘要
随着新教改的推进,我国高中教育也在不断改革创新,职业中学在一系列教改中通过创造教育、成功教育、愉快教育等方式,取得了一定成绩,而这几种教学方式都是通过情境教学实现的。我国的教育正处在改革的全新时期,而情境教育又是教学改革的必然产物,是教学改革获得成功有效方式,它就像一缕春风,给应试教育体制吹来了生机。由此可见,情境教学在职业高中教学中是非常重要的,本文为此展开探究。
作者
陈林
机构地区
定远化工学校
出处
《读与写(上旬)》
2018年第12期230-230,共1页
关键词
情境教学法
职业高中
语文教学
运用探究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
读与写(上旬)
2018年 第12期
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