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基于分层教学法的小学数学教学实践探讨

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摘要 在新课程改革的推广下,教育部门对小学教育工作有了新的要求。小学数学作为小学教育过程中一门非常重要的课程,对学生以后的学习与发展有很大的促进作用。分层教学法是当前教育教学中一种新颖的教学方法并得到了广泛的运用,在小学数学教学中,教师应规划好数学知识的重难点,充分结合学生的学习与身心发展情况,激发学生学习的积极性,让学生主动参与到小学数学课堂教学中去。由于小学生个体都存在着一定差异性,对学生使用分层教学有利于促进小学生的学习与成长的发展。本文主要就分层教学法在小学数学教学实践中运用进行了探讨。
作者 王帆
出处 《读与写(上旬)》 2019年第1期87-87,共1页
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