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童心写童趣,我手写我心——浅谈对低年级写话教学的一点思考
被引量:
1
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摘要
新课标中明确指出:“小学低年级要对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中所学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”写话就是要求教师让学生把心中所想口中要说的话用文字写下来,做到“我手写我口”。为此我做了一些思考。
作者
张维静
机构地区
琅琊路小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第1期120-120,共1页
关键词
引导
观察
低年级写话教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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