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浅谈培养小学生数学思维能力的策略

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摘要 作为义务阶段的重要课程构成部分,数学对学生的能力以及思维培养有着重要影响作用。根据现阶段的形成教学目标要求,将学生思维能力提升已经成为数学教师共同关注的问题。对此本文将教学模式、课程设置、教学氛围等几个方面,详细探讨学生逻辑思维的培养方法。
作者 孔祥辉
出处 《读与写(上旬)》 2019年第1期89-89,共1页

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