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关于构建初四数学高效课堂的思考

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摘要 初中数学课堂高效性的提出,不仅仅是新课标的教学要求,也是初中学生的学习需求。初中数学高效课堂的构建,一方面可以为学生营造浓厚的学习氛围,提高学生上课的积极性。另一方面也可以培养学生的数学能力,为增强数学课堂的教学效果奠定基础。那么,教师应如何构建高效数学课堂呢?我认为其可以从组织学生合作学习、通过案例进行分析、这两方面来进行。
作者 于洁
出处 《读与写(上旬)》 2019年第1期157-157,共1页
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