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关于构建初四数学高效课堂的思考
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摘要
初中数学课堂高效性的提出,不仅仅是新课标的教学要求,也是初中学生的学习需求。初中数学高效课堂的构建,一方面可以为学生营造浓厚的学习氛围,提高学生上课的积极性。另一方面也可以培养学生的数学能力,为增强数学课堂的教学效果奠定基础。那么,教师应如何构建高效数学课堂呢?我认为其可以从组织学生合作学习、通过案例进行分析、这两方面来进行。
作者
于洁
机构地区
山东省乳山市府前路学校
出处
《读与写(上旬)》
2019年第1期157-157,共1页
关键词
初四教学
数学教学
高效课堂
构建方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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3
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4
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多维度促进学前教育儿童核心素养培养的对策分析[J]
.下一代,2018,0(10):0106-0106.
读与写(上旬)
2019年 第1期
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