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提高小学语文课堂教学效益之我见

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摘要 随着新课改的不断要求以及教学方式的不断创新, 小学语文教学课堂的学习效率也需要加强重视。只有不断的提高课堂效率才能不断地提高教学效益,进而能够有助于学生获得更多的知识。除此之外,语文知识要融入在社会学习和生活运用中,不断的与课本知识和实践活动相结合,更加注重学生的实践和参与能力。本文将根据目前学生的学习情况,联系实际情况,从学生自主探究,活化僵化的课堂气氛并引导学生自主探究、提高教学之间的互动性,并转变课堂结构模式、引导学生正确的学习并运用合理的学习方法以及注重良好习惯的培养、发挥学生的自主探索精神并培养他们的学习能力、不断激发学生的讨论积极性和课堂参与性,加强学生与老师之间的互动性、不断激发学生的创新思维和学习积极性,进而提高学校教育教学的效率。
作者 朱忻
出处 《读与写(上旬)》 2019年第1期131-131,共1页
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