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浅谈如何开展英语阅读教学

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摘要 《英语课程标准》对学生阅读能力的目标要求有五个特点:1.增加了阅读量的要求。2.扩大了阅读材料的范围。3.提高了阅读能力的要求。4.拓展了获取和处理信息的途径。5.强调培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯。所以近年来如何进行英语阅读教学是广大英语教学者探究的一个热门话题。
作者 杨莲
出处 《读与写(上旬)》 2019年第1期135-135,共1页

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