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案例分析教学法在高职生物化学教学中的运用

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摘要 本文分析了高职生物化学教学中采用案例分析教学法存在的问题,进而提出了有效采用此种方法的策略。案例分析教学法只是生物化学教学的一种方式,所以在运用中要注意分寸,不能脱离教学目标,同时应以学生的实际能力挑选案例,以保证发挥其作用。
作者 卢明华
机构地区 天门职业学院
出处 《读与写(上旬)》 2019年第1期257-257,共1页

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