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幼儿园区角游戏活动质量提升有效途径
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摘要
《幼儿园工作规程》中明确规定:“幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式”.区角游戏作为游戏的一部分,对幼儿的身心发展也有重要意义。然而,由于诸多因素的限制,很多的幼儿园区角游戏开展并不乐观,其教育价值还未得到充分实现。本文主要针对幼儿园区角游戏活动质量提升有效途径进行简要分析。
作者
刘云敏
李永青
马芳芳
机构地区
北京全程博雅教育科技研究院
全程教育(河南)发展有限公司
出处
《读与写(上旬)》
2018年第12期11-11,共1页
关键词
幼儿园
区角游戏
活动质量
有效途径
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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1
王淑深.
保教结合,促进幼儿全面和谐发展[J]
.基础教育论坛,2018(33):51-52.
被引量:3
2
秦龙春.
“三位一体”中保育教师的定位[J]
.信息周刊,2018,0(11):0277-0277.
读与写(上旬)
2018年 第12期
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