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小学生数学估算能力培养与教学方式分析 被引量:1

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摘要 本文在研究中以小学生数学估算能力为核心,分析当前小学数学估算教学现状,提出小学数学估算教学的有效途径,培养小学生数学估算能力,提高教学质量和教学效率,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
作者 谢芳
出处 《读与写(上旬)》 2019年第1期101-101,共1页
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