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初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索
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摘要
新课标提倡,无论是哪一学科教学在实际开展的过程中,都应注重对学生核心素养的培育,只有这样才能促进其的全面发展,将学科价值突显出来。至此,初中教师在语文教学中,也应深化自身的认知,致力于学生核心素养的培养,以此推动教学开展,为素质教育的推进助力。基于此,本文将以此为话题,对培养策略、路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
作者
陈宝玉
机构地区
福建省晋江市灵水中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第1期177-177,共1页
关键词
初中语文
核心素养
培养策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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