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谈谈构建自主管理特色型班集体

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摘要 传统的班级管理模式的影响,以教育者为中心,忽视学生个体与集体的主动性。新时期教育变革充满了许多新的挑战,赋予了教育更多的新的内涵,它也有更多需要面临的新问题。构建不一样的班集体,使学生在自主管理英语特色型班级活动中接受潜移默化的成长,培养一批品学兼优、均衡发展的学生。
作者 江震芳
出处 《读与写(上旬)》 2019年第1期162-162,共1页
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