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“金刚怒目”不如“菩萨低眉”
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摘要
金无足赤,人无完人。人非草木,孰能无过。从事教育教学工作,我们老师时常都会碰到一些学生违反纪律的现象。有的老师则采用严厉批评的方法,批评学生时,如瞪目金刚,斥责之言如狂风暴雨,直刺学生肺腑,以期求得到切学生之肤,令其改正之效,然而收效不大。现在的学生个性很凸显,如何对学生进行批评教育,笔者认为我们教师要根据新常态下学生的不同特点,采取不同的教育方法,以适合不同类型的学生,不妨多一点菩萨低眉,少一些金刚怒目。
作者
钟洁婵
机构地区
广东省佛山市顺德区容桂小黄圃小学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第12期109-109,共1页
关键词
故事
幽默
将心比心
示教
无声效应
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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