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微课教学在小学信息技术课堂教学中的运用分析
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摘要
微课是当前一种非常流行的授课方式,究其原因一方面是精短有趣的视频教学,另一方面是广泛而丰富的教学资源,一经出现便迅速得到各校教师的青睐。所以,在小学信息技术课堂教学中应用微课教学,既是时代发展的潮流所趋,也是各小学信息技术课堂教学方法改革创新的成果。微课教学不仅让学生对信息技术产生了更浓厚的兴趣,也让学生变得更加主动,对小学生综合素养的发展产生了非常关键的作用。为此,本文对微课教学在小学信息技术课堂教学中的运用进行分析,希望能促进微课教学效果的稳步提升。
作者
刘喜梅
机构地区
内蒙古呼和浩特市武川县第三小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第2期26-26,共1页
关键词
微课教学
小学
信息技术
课堂教学
资源
综合素养
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2019年 第2期
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