期刊文献+

试论初中语文写作教学的有效策略

下载PDF
导出
摘要 所谓写作,就是通过书面语言的方式将心中所想、所悟表达出来,综合展现学生的语文学习水平与素养。然而,经实践证明,当前初中语文写作教学不容乐观,需重点研究解决。为此,本文就结合自身教学经验,谈一谈如何更好的开展初中语文写作教学,以期为相关教学活动提供可参考价值。
作者 邓金标
出处 《读与写(上旬)》 2019年第2期139-139,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部